2024年01月03日 上個月撰文談顧炎武〈廉恥〉，我指出那篇只是讀書筆記，談不上好文章。 近日有香港讀者看了拙文，問我： 「我想起在香港的初中建議古文課文中，長久以來都有一篇〈岳飛之少年時代〉。 但我近日重讀這篇文章，不太看到這篇文章在語文上值得學習的地方，而且對少年岳飛的刻劃也很刻版。 想問馮翁你的意見，是不是只是我的問題，這篇文章在語文中還是有價值，只不過我看不到而已？ 」 若非這位讀者提起，我已忘了也曾被逼唸過〈岳飛之少年時代〉。 大家見我時不時引些「之乎者也」，可能誤以為我幼承庭訓，自小醉心「博大精深」的中華文化。 其實我對中國古典的興趣，是在離開學校後，胡亂看書，才慢慢培養出來。 不同語言文化我都有濃厚興趣，只是恰巧寫中文，才引用多些中國文學而已。
日本扁柏原產於日本，在中國長江南北各地引種栽培，中性樹種，喜温涼濕潤的氣候，對土壤要求不嚴格，耐寒性較差。 日本扁柏原種、變種用播種法繁殖，品種用扦插繁殖，扦插生根能力強，成活率也較高。 日本扁柏具有抗氧化、抗癌、抗病毒等活性，其活性成分可作藥理的研究。 日本扁柏樹體秀麗，小枝下垂，枝葉排成一個平面，婀娜多姿，枝葉翠綠，形態優美；分枝較多，下枝較低，樹形飽滿；可孤植、對植、列植、叢植均有高度觀賞價值。 日本扁柏常綠，有效地起到了保持水土，涵養水源的作用。 拉丁學名 Chamaecyparis obtusa (Siebold & Zucc.) Endl. 別 名 白柏，鈍葉扁柏 裸子植物門 (Sieb. et Zucc.) Endl.，1847 國際瀕危等級 近危（NT）
第一個要破解的思想陷阱：妄下判斷 第二個要破解的思想陷阱：灰色眼鏡 第三個要破解的思想陷阱：感情用事 第一個要破解的思想陷阱：妄下判斷 你的孩子會不會在沒有事實根據的時候，就會假定自己知道別人的想法，認定事情的結果，結果還要是負面的？ 如果會的話，孩子就可能陷入了「妄下判斷」這個思想陷阱。 在沒有證據的前提下，孩子的負面推斷很大機會是錯之餘，還會打擊自己，令自己不斷放棄。 我未能加入足球隊，一定是老師不喜歡我! 家長要和有這個思想陷阱的孩子這樣溝通： － 你這種想法，是否有證據支持？ 例如老師平日是怎樣對待你的？ 又是怎樣對待其他同學？ － 這是否事實的全部？ 未能加入足球隊可能有很多其他因素，例如其他同學的表現十分突出。
什麼樣的人喜愛講八卦？ 在Podcast中，講者有提到喜愛講八卦的人的特徵： 有權力需求：想在這個圈子或是場域藉由收集資訊，獲得話語權。 有控制慾：因為覺得大家都要聽他的，所以會在八卦中參雜自己的價值判斷，建立自己的道德體系。 充滿焦慮感：因為感到焦慮，怕自己在圈子裡面待不住，想要藉由評判他人提高自我價值感。
姓名學中，筆劃算法共分為「天格」、「人格」、「地格」、「總格」、「外格」。 特別提醒的是，有些部首要以其部首原字的筆劃來計算，例如「蔡」原總筆劃數是15，但部首要以「艸」的筆劃計算，故總共為17劃；「潔」原總筆劃數是15，但部首要以「水」的筆劃計算，故總共為16劃以此類推。 天格：姓氏總筆劃+1，若是複姓則兩字相加。 人格：名字前兩字總筆劃，若為複姓則以第二字加名第一字。...
但一般是久久一次，基本上，頂多一、二個月碰上一次。因此，沒太放在心上。 但最近剛好在近期之內，就碰到了多次詢問，有的人是透過電子郵件，有的客戶則是經由電話，讓我覺得有點不勝其擾，所以覺得有必要一次說分明。 以下就是詢問的相關內容。
一、打擊你的自尊. 前面提過，原始PUA的「否定」是褒貶夾雜，主要在降低對方的氣焰、讓雙方位階較為平等，然而職場邪道PUA的「否定」，就是真往死裡打，對你只貶不褒與惡意批評。. 因為對方目的是要消去你的自信與自尊，讓你當個乖乖聽命行事的員工 ...
SandyKL 發表於 23-7-29 17:30 唔係集集睇，間唔時睇下，始終《天龍八部》係我最愛的金庸武俠小說，罩忌內地會拍到脫離原著，所以冇心緊 ... 咁多個版本，我最鍾意係胡軍嗰套，個角色好似為佢而設咁，節奏又夠緊湊，好睇。
由於「8888」諧音為「發發發發」，隱喻財源滾滾，是一級車牌中最搶手的號碼，通常可賣到20萬元，本次竟以底價6000元售出，引發議論。 高雄地檢署2021年接獲檢舉，介入偵辦，認定李員觸犯貪污治罪條例的圖利罪，提起公訴，高雄地院2月間判他10月刑，褫奪公權1年，緩刑2年，向公庫支付3萬元、接受法治教育2場次確定。 交通部再把全案移付懲戒。 懲戒法院指出，李員除觸犯刑事法令外，並違反公務員服務法第6條「公務員應公正、謹慎」之旨，嚴重損害政府之信譽，為維護公務紀律，自有予以懲戒必要。
飛引弓一發 破其筈
